“财务报销流程复杂”“报账多次跑、来回跑”......近年来，随着学校各项事业的快速发展，高层次人才引进规模大幅提升，多数新引进教师初到新的工作环境，对于学校的财务规章制度、财务业务办事流程不了解，导致科研项目报账工作出现了一系列“堵点”“难点”。
为落实好学校“查堵点、破难题、促发展”活动动员部署暨机关作风整顿建设推进会相关工作要求，解决好这件影响教师科研工作的困难事、烦心事，财务处针对上述问题，对新引进教师的报账需求进行调查了解和分析研究，并就科研项目经费报销流程工作中审批多、签字多等问题，与相关工作人员进行深入交流，探讨分析存在的问题及解决方案。
财务处在充分听取相关职能部门工作人员和新引进教师的意见和建议的基础上，结合海南大学有关实际情况，对财务系统操作复杂、报账难的问题提出了解决问题的思路与计划。针对以往工作中出现的具体问题，财务处增设新引进教师服务窗口，设置专门人员引导或协助新引进教师办理相关业务;配合人事处做好新引进教师岗位培训工作;推行财务报账员上岗培训和认证制度;结合实际财务工作，与相关职能部门加强沟通，进一步优化财务工作流程和财务系统操作。
“这真是给我们节约了太多的时间!”相关老师告诉记者，配置专门的财务报账人员、为新入职的教师进行系统的财务规章制度和工作流程培训，以及优化财务工作流程与操作系统，很大程度上节约了科研人员在项目报账上花费的时间，让他们将更多的精力投入到科研事业当中。
财务处相关工作人员表示，财务处将本着“服务好师生”“为群众办实事”的原则和态度，全面落实教师科研项目报账问题的解决措施，继续深入了解教师诉求，改进工作作风，优化办事流程，提高履职能力，为师生提供更优质的服务，助力持续深化学校综合改革，为加快学校创建世界一流学科和建设国内一流大学作出新贡献。
